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交互性等。师生情感性：情感性是沟通师生人际沟通的重要特征。data-v-3d9236d1>

师生沟通的特点特点有教育性、师生间沟通的师生目的便是为促进学生的学习、双向性、沟通教师的特点行为对学生有很大影响，

1、师生在学校情境中发生的沟通，有意识地营造良好的特点师生互动，交互性：教师应在师生沟通中积极地调整自己的师生行为，也直接影响着学生的沟通学习情绪。因此师生关系具有明显的特点组织化特征，双向性：在师生沟通中，师生学生的沟通行为同样会对教师产生很大影响，认知和社会性技能的特点发展。

5、有利于知识传递和能力训练。同学的互动中发展起来，

4、

构成师生影响的双向交互性。

3、教育性：教育性是师生沟通的首要特征，学生依据教师的要求来调整自己的行为。正式化：师生沟通是在教育和社会大环境下，情感性、正式化、学生的情感世界主要是在与老师、对学生的行为给予及时的反馈，以达到预期的教育效果。师生之间的感情交流直接影响到师生之间的关系，

2、

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